Dalam rangka memberikan layanan yang optimal pada siswa berkebutuhan khusus diperlukan intervensi sejak dini karena siswa siswi tersebut memiliki perbedaan dan hambatan dalam aspek fisik, mental, komunikasi, sosial, dan emosional yang berdampak secara langsung maupun tidak, yang menyebabkan siswa kurang terampil dan terkordinir dalam menjalankan tugas-tugas yang diberikan.

Intervensi bertujuan untuk mengembangkan potensi yang masih dimiliki anak, mengurangi hambatan perkembangan, serta mencegah dampak negatif yang mungkin muncul di masa depan. Dengan metode dan pendekatan yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa berkebutuhan khusus serta program yang disusun secara terstruktur diharapkan mampu mengoptimalkan layanan bagi siswa berkebutuhan khusus di SLBN Pandaan. 

dari fenomena tersebut, kepala sekolah serta seluruh guru SLB Pandaan dan orang tua murid berkomitmen mendukung untuk menjadikan SLBN pandaan sebagai sekolah khusus yang memberikan layanan bagi siswa secara optimal. Hal tersebut selaras dengan visi REBORN yang telah di wujudkan bersama sama. Optimalisasi dan pengembangan program secara terstruktur dan berkelanjutan yang ibu kepala sekolah lakukan adalah melakukan inovasi untuk memberikan layanan optimal bagi siswa berkebutuhan khusus di SLBN Pandaan dengan membentuk layanan khusus yang terprogram dan terstruktur yaitu “SIC”, kepanjangan dari Smart Intervention Class merupakan pengembangan program yang dilakukan secara konsisten di SLBN Pandaan dalam mengoptimalkan layanan pendidikan terhadap siswa berkebutuhan khusus secara holistk integratif yang mencakup berbagai aspek dengan pengembangan potensi siswa menyeluruh.

Dengan SIC proses pembelajaran pada siswa berkebutuhan khusus akan terakomodir dengan baik karena SIC mampu memberikan layanan dan mengembagkan layanan sesuai dengan potensi yang dimiliki oleh siswa.

SIC Smart Intervention Class dikembangkan untuk memeberikan layanan pada siswa berekebutuhan khusus dengan kriteria sebagai berikut :

1. Siswa aktif SLBN Pandaan

2. Siswa jenjang SDLB ( 1-3 dan TKLB )

3. Siswa yang mengalami hambatan perkembangan dari hasil assesmen yang tidak tidak memungkinkan untuk ditingkatkan dari aspek akademik.

4. Siswa baru TKLB SLBN pandaan yang mengalami hambatan perkembangan. 

Manfaat pengembangan SIC Smart Intervention Class di SLBN Pandaan adalah:

1. Meningkatkan layanan proses pembelajaran berdasarkan hasil assesmen yang dilakuakn secara menyeluruh.

2. Memberikan layanan program sesuai dengan karaetiristik siswa yang didasarkan atas assesmen meyeluruh

3. Peningkatan layanan pendidikan pada siswa berkebutuhan khusus yang berdampak pada peningkatan mutu dan kualitas pendidikan di SLB Pandaan

2 Komentar